Тест проверяет знание произведений, знание литературоведческих терминов, умение устанавливать внутрипредметные связи и анализировать произведение. Основан на следующих произведениях: А.Н.Островский "Гроза", И.С.Тургенев "Отцы и дети", И.А.Гончаров "Обломов", стихотворения Ф.И.Тютчева, А.А.Фета, Н.А.Некрасова. Включает вопросы с выбором ответа, на соотвествие, с кратким и связным ответом. Спецификация позволит диагностировать достижение предметных результатов по литературе.

Методические рекомендации из опыта работы представляют собой вариант системы уроков по произведению И.С.Тургенева, содержат сопутствующий наглядный и дидактический материал

Материалы содержат рабочий лист для учащихся и презентацию

Презентация составлена на основе материала учебника А.Я.Юдовской и др. Изучение темы завершается проверочной работой.

Работа содержит презентацию, которая показывает недочёты и ошибки в написанных по картине мини-сочинениях и показывает, как лучше их исправить. Для любознательных - дополнительный материал об истории создания полотна.

Работа проверяет знания и умения учащихся по одноимённой теме по программе М.М.Разумовской в 6 классе, но может быть использована и в других классах. Проверяемые умения: определять лексическое значение многозначного прилагательного, находить синонимы, антонимы к данному прилагательному, определять прямое и переносное значение прилагательного, находить эпитеты в стихотворении, определять ударение в прилагательных, писать текст-описание.

В публикации даны методические рекомендации из опыта работы, дидактический, материал, диафильм-презентация и ссылки на наглядный материал.

Презентация поможет наглядно представить сюжет сказки с помощью добрых иллюстраций Ники Гольц и остановиться на идейном содержании сказки.

В публикации представлены приёмы из опыта работы над сказкой в 5 классе

В статье представлен опыт работы по учебникам Татьяна Михайловны Пахновой в 10-11 классе.